Para un mejor resultado de sus trabajos
Originales Mecánicos para Cliche o Impresiones
¿CÓMO CONFECCIONO UN TRABAJO LISTO PARA IMPRESIÓN O CLICHE?
Para una mejor definición, le recomendamos:
1- Preferentemente diseñar y guardar los archivos en Corel Draw version 9 (en curvas)
2- Traer una impresión legible del original a imprimir, si es posible en tamaño real.
3- Convertir los textos a curvas, de no ser posible (texto de párrafo) adjuntar fuentes utilizadas Origen.
4- Si utiliza el color negro en su diseño de cliche, hacerlo compuesto de 100% negro; de esta forma los negros no se arratonarán y mejorará la calidad de los mismos. (Originales Mecánico para cliche en blanco y Negro en archivos de TIF en 600 dpi)
5- Si entrega el trabajo en mano, traer los archivos grabados en CD, o Pen drive memory.
6- Si envía el trabajo vía mail no olvide adjuntar el archivo. A la vez deberá mandar un informe sencillo del tipo de trabajo que se envía; la cantidad, si hay algún corte especial en el mismo, etc.
7- Convierta a mapa de 70 lineas en blanco y negro Archivos de jpg en 600 dpi o Archivos de Tif en 600 dpi; todo tipo de efectos de Corel Draw: sombras, biseles, transparencias, lentes, etc. Ya que todos estos efectos suelen producir errores en la filmación de la película.
8- Evitar archivos con extensión AI (Adobe Ilustrator) y EPS ya que los trabajos se filman desde Corel Draw y la importación de estos formatos resulta a veces problemática al cambiarse algunas cosas objetos.
¿Por qué el color de un trabajo impreso puede ser diferente a lo que veo en mi pantalla?
La calibración de color de un monitor a otro siempre puede tener una variación, como así también, con respecto a la impresión final del mismo. Pero esto no quiere decir que hay una gran diferencia, solo es un pequeño margen en el tono que se acepta en trabajos de grafica. En cuanto a la diferencia que se puede encontrar entre una impresión casera (de chorro tinta o laser) con respecto a la impresión final, es lógico ya que de por sí los tipos de tintas son diferentes.
